Показаны сообщения с ярлыком японский. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком японский. Показать все сообщения

17 ноября 2016 г.

Почему Восточная Азия

Мне всегда казалось это само собой разумеещимся, но более-менее точный список причин составил только сейчас.
  1. Авторитетное американское новостное агентство Bloomberg назвало Южную Корею и Японию самыми инновационными экономиками мира в 2015 году (http://www.bloomberg.com/graphics/2015-innovative-countries). Это значит, что мы еще долго будем слышать о новинках хайтека оттуда.
  2. 1-я, 3-я, 13-я экономики мира по ВВП на душу населения с учетом покупательской способности населения (https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_countries_by_GDP_%28PPP%29).
  3.  Цивилизация, не основанная на аврамических религиях. Таких стран помимо названных совсем немного - Индия, Монголия и ЮВА. 
  4. Как дополнение предыдущего пункта - все трое, включая Вьетнам, входят в так называемую Синосфреру (https://ru.wikipedia.org/wiki/Китайский мир) - страны, культура которых формировалась под влиянием китайской.
  5. Иероглифическая письменность и общность словарного запаса. https://en.wikipedia.org/wiki/Sino-Japanese_vocabulary
В качестве постскриптума:
Зимние Олимпийские игры 2018 - Пхёнчхан (ЮК)
Летние Олимпийские игры 2020 - Токио
Зимние Олимпийские игры 2022 - Пекин.

Опять про кол-во слов в иностранном

Наконец-то нашел про статистику по кол-ву слов в зависимости от образовательного уровня носителя. И еще не менее ценная информация - кол-во необходимых слов для понимания материала:
https://docs.google.com/document/d/1H8lw5gnep7B_uZAbHLfZPWxJlzpykP5H901y6xEYVsk/

>How many words do natives know?
小学生レベル: 5千~2万語        Elementary School Level:     5-20 thousand
中学生レベル: 2万~4万語        Middle School Level:     20-40 thousand
高校生レベル: 4万~4万5千語    High School Level:         40-45 thousand
大学生レベル: 4万5千~5万語    College Level:         45-50 thousand
Source: http://www.kecl.ntt.co.jp/icl/lirg/resources/goitokusei/goi-test.html
Words only include the dictionary form. Proper nouns and compound words are excluded. For a different study addressing the related question of how many words you need to know to achieve adequate comprehension, see: https://i.imgur.com/Fgm6ma8.png


13 ноября 2016 г.

よし、挑戦しよう

Полгода уже не писал, а за это время много воды утекло. К сожалению, только не под мой лежачий корейский камень. Безусловно, корейский - интересный язык, но в данный момент приоритет на ближайшее будущее сделан в пользу японского. Я расцениваю это скорее как выход на новый энергетический уровень, нежели финишный спурт. Таким образом задачи на следующий год выглядят так:
  1. Глобальной, но отнюдь не конечной вехой на пути изучения должен стать Норёку, июльский или же декабрьский. Для этого я даже завел цель в Смартпрогресе - https://smartprogress.do/goal/225122/.
  2. В связи с этим надо резко надавить на ресурсы - мангу, ранобе и новеллы. Как в просветительских целях, так и для получения эстетического удовольствия.
  3. Уделять больше времени образовательным ресурсам по японскому.

11 апреля 2016 г.

Оценка сложности иностранных языков.


Несколько количественных оценок сложности изучения с точки зрения носителя английского языка. То, чего не хватает для сравнения "легче-труднее".

Рейтинг языков FSI, института, занимающегося подготовкой американских дипломатов (да-да, Госдеп).
http://www.effectivelanguagelearning.com/language-guide/language-difficulty

Сравнительная таблица языков на основе мнения изучающих.
http://how-to-learn-any-language.com/e/languages/index.html
"Category V: 88 weeks (2200 hours)
Languages which are exceptionally difficult for native English speakers"
Оценка DLI, Министерство обороны США.
http://usmilitary.about.com/cs/education/a/dliarticle_5.htm
"Right now only 8 Languages are being taught (for Navy). Cat IV: Arabic, Chinese, Korean. Cat III: Persian-Farsi, Serb-Croatian, Hebrew, Russian. Cat I: Spanish... Korean is the hardest language here, apparently it is 75 weeks long now, and they are trying to make it a Cat V language."
В кратце, CJK (китайский, японский, корейские) — это ни черта не просто.

26 февраля 2016 г.

Русское Дао

Позволю себе небольшое словотворчество, точнее иероглифический креатив.
Слева - слово из 3 букв и олицетворяющий его иероглиф, автор которого, кажется, Артемий Лебедев.
Справа - 大丈夫.
Смысл композиции такой - в любой неприятной ситуации японец с оптимизмом скажет: 「とても大丈夫」, русский - "а х.й с ним!" Пожалуй, оба будут правы.

23 февраля 2016 г.

По сути японский фонетически довольно простой

Пару цитат, чтобы иметь представление о количестве слогов в языках.

Отрывок из книги Джона ДеФрансиса “Chinese: Fact and Fantasy”
"Japanese has only 113 different syllables,
Chinese has 1277 tonal syllables, 398-418 basic syllables
English has more than 8000 syllables"

Тот же автор, “Visible Speech: The Diverse Oneness of Writing Systems”
"This is indeed the case of the two syllabic systems, Japanese and Yi, which I have chosen to represent the group of “pure” syllabic scripts. Compared to the more than 8000 syllables of English, the approximately 800 of Yi and mere 100 or so of Japanese are simplicity itself."

21 февраля 2016 г.

Как Ричард Фейнман японский учил 

    Отрывок из книги "Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!" ("Surely You're Joking, Mr. Feynman!": Adventures of a Curious Character). Вообще-то вся книга, где гениальный физик делится своими жизненными наблюдениями и "лайфхаками", заслуживает неперменного прочтения, но это место особенно примечательно - глава, где ученый отправляется в Японию на конференцию по физике, содержит наблюдения о японских обычаях и культуре с точки зрения западного "варвара". Финал главы особенно примечателен.

"Живя в Киото, я пытался выучить японский язык в полном смысле этого слова. Я работал над ним гораздо упорнее и дошел до такого уровня, когда мог разъезжать в такси и общаться с людьми. Ежедневно я брал уроки японского, которые длились час.
     Однажды учитель-японец объяснял мне слово "смотреть". "Итак, - сказал он. - Вы хотите сказать: "Можно мне посмотреть ваш сад?" Как Вы это скажите?"
     Я составил предложение со словом, которое только что выучил.
     - Нет, нет! - возразил он. - Когда Вы говорите кому-то: "Не желаете ли Вы посмотреть мой сад?", то Вы используете первое слово "смотреть". Но когда Вы хотите посмотреть сад другого человека, то Вы должны употребить другое слово для "смотреть", более вежливое.
     "Не желаете ли взглянуть на мой садишко?" - вот что, по сути. Вы говорите в первом случае, но когда Вы хотите посмотреть сад другого человека, нужно сказать что-то вроде: "Могу ли я обозреть Ваш дивный сад?" Так что нужно использовать два разных слова.
     Затем он дает мне еще одно предложение: "Вы идете в храм и хотите посмотреть на сады..."
     Я составил предложение, на этот раз с вежливым словом "смотреть".
     - Нет, нет! - сказал он. - В храме сады еще более изящные. Поэтому Вы должны сказать что-то вроде: "Могу ли я остановить свой взор на Ваших изысканнейших садах?".
     Три или четыре разных слова для того, чтобы выразить одно желание, потому что, когда я делаю это, это жалко; но когда это делаете Вы, это верх изящности.
     Я изучал японский язык главным образом для того, чтобы общаться с учеными, и решил проверить, существует ли та же самая проблема в их среде. На следующий день, придя в институт, я спросил у ребят, которые были в кабинете:
     - Как сказать по-японски: "Я решаю уравнение Дирака"? Они сказали: так-то и так-то.
     -  Отлично. Теперь я хочу сказать: "Не могли бы Вы решить уравнение Дирака?" - как я должен это сказать?
     - Ну, нужно использовать другое слово для "решить", - ответили они.
     - Но, почему? - возмутился я. - Когда я решаю его, я, черт побери, делаю то же самое, что и Вы, когда решаете его!
     - Ну, да, но слово нужно другое - более вежливое.
     Я сдался. Я решил, что этот язык не для меня и перестал изучать его."

Японский перевод найти мне не удалось, а английский оригинал никакой ясности не вносит. Так что ниже мой вариант, как мог бы происходить диалог.
Что хотел сказать Ричард: 庭を見てください.
Что надо было сказать: 庭をご覧ください.
"Могу ли я обозреть Ваш дивный са": お庭を拝見させていただきますか?
"В храме сады...": お庭に目をかける.
Наконец, "решить": ご解決になりますか.